.png?etag=W%2F%22a206-60f02b8a%22&sourceContentType=image%2Fpng&ignoreAspectRatio&resize=500%2B500)
Onze visie op goede diagnostiek
We werken vanuit een eigentijdse visie op welzijnszorg. We testen enkel wanneer het nodig is en wanneer de resultaten jou kunnen helpen om jezelf of jouw kind beter te begrijpen. Onderzoek is bij ons gericht op het leren begrijpen van wat zich toont en hoe hierop in te spelen. We reiken handvaten en inzichten aan die jou helpen om tegemoet te komen aan de noden die er zijn.
De meerwaarde van ons multidisciplinaire team is dat we daarbij vanuit verschillende visies naar jou of jouw kind kijken en dat wij erg kritisch zijn voor elkaar en de adviezen die wij als collega's neerschrijven.
Kort gezegd: je kan bij ons niet terecht voor diagnosestelling (dat kan enkel bij een gespecialiseerd arts zoals bijvoorbeeld een kinderpsychiater of neuroloog). Wel voor handelingsgericht advies waarbij we jou mild ondersteunen in wat aanvaard moet worden en tegelijk actief bijstaan in wat aangepast of anders aangepakt kan worden. Een beetje zoals men vroeger bij ons op de schoolbanken zei dus: meten is weten. Begrijpen start bij inzicht krijgen.
Je kan bij ons terecht voor psychodiagnostisch onderzoek voor kinderen, jongeren en volwassenen. Onze specialisatie is onderzoek bij vermoeden van hoogbegaafdheid, ADHD en ASS.
Je hebt geen doorverwijzing nodig.
Omdat diagnostisch onderzoek vaak waardevolle inzichten en concrete handvatten biedt voor ouders, school en cliënt, plannen we deze trajecten bij voorkeur op korte termijn in.
Waarvoor kan je bij ons terecht?
- intelligentieonderzoek bij vermoeden van hoogbegaafdheid;
- intelligentieonderzoek in functie van een terugbetalingsaanvraag van logopedische begeleiding (verlaagd tarief);
- screening van aandacht- en concentratievaardigheden;
- onderzoek van de executieve functies en leervaardigheden: zoals aandacht en concentratie, geheugen, planning en organiseren, cognitieve flexibiliteit, responsinhibitie, sterktes en zwaktes
- verkennende screening of ADOS-onderzoek bij vermoeden van ASS;
- onderzoek bij (vermoeden van) ontwikkelingsstoornissen;
- belevingsonderzoek om zicht te krijgen op zelfbeeld, emotionele ontwikkeling, hechting, school- of thuissituatie
Hoe verloopt het onderzoek?
Een diagnostisch onderzoek verloopt op maat. Afhankelijk van de hulpvraag bestaat het onderzoek uit één of meerdere sessies. We stemmen dit vooraf transparant en in overleg met je af tijdens het voorafgaand kennismakingsgesprek.
Wanneer jonge kinderen het onderzoek spannend vinden, kunnen ze vooraf samen met mama of papa komen kennismaken met de therapeut en het testmateriaal. Zo creëren we rust en voorspelbaarheid. We starten het onderzoek pas wanneer het kind zich echt comfortabel voelt.
Na afronding van het onderzoek volgt een uitgebreid adviesgesprek.
Je ontvangt een handelingsgericht verslag met daarin:
-
de afgenomen testen en observaties
-
een duidelijke interpretatie
-
concrete en persoonlijke adviezen
Indien gewenst en passend kan ook je kind bij het adviesgesprek aanwezig zijn. De resultaten worden dan op een laagdrempelige en kindgerichte manier toegelicht.
Na het onderzoek en de adviesbespreking voorzien we ook nazorgmomenten. Jullie kunnen tot twee bijkomende sessies van telkens één uur inplannen, los van een therapeutisch traject. Deze momenten kunnen flexibel worden ingevuld, afhankelijk van wat op dat moment helpend is. Dat kan bijvoorbeeld zijn:
-
een verdiepend oudergesprek
- ondersteuning bij het vertalen van inzichten naar je dagelijks leven
-
een vragenmoment of therapeutisch gesprek voor jouw kind
-
een duidingsgesprek met het gezin of je omgeving
-
een zorgoverleg met school of andere betrokkenen
- een reflectiemoment rond verdere stappen nadat alles kon bezinken.
Wanneer tijdens deze nazorg blijkt dat er behoefte is aan verdere begeleiding over meerdere sessies, kan indien gewenst een therapeutisch traject worden opgestart.
Intelligentieonderzoek
Een IQ-test helpt om een duidelijk beeld te krijgen van de cognitieve capaciteiten en het leerpotentieel van jou of je kind. Wij zijn gespecialiseerd in onderzoek bij vermoeden van hoogbegaafdheid.
Autismeonderzoek
Bij een vermoeden van ASS kan je bij ons terecht voor een grondig onderzoek, aangevuld met handelingsgerichte adviezen en begeleiding op maat. We helpen je om beter te begrijpen wat dit betekent voor jou of jouw kind en reiken concrete handvatten aan voor het dagelijks leven. Dit onderzoek is mogelijk voor kinderen, jongeren en volwassenen.
Aandacht- en concentratieonderzoek
Een aandacht- en concentratieonderzoek brengt o.a. in kaart hoe goed iemand zich kan concentreren en de aandacht kan richten. Dit gebeurt aan de hand van een intelligentieonderzoek en aanvullende wetenschappelijke testen, zoals de Bourdon-Vos test, de TEA-Ch en de D2 test. Dit onderzoek is geschikt voor kinderen, jongeren en volwassenen en helpt om gerichte inzichten en eventuele ondersteuning te bieden.
Sensorisch prikkelprofiel
Misschien herken je het: je kind raakt snel overprikkeld, loopt vast in drukke momenten of reageert onverwachts heftiger dan je verwacht. Vaak lijkt het gedrag moeilijk te begrijpen. Maar in veel gevallen ligt de oorzaak in hoe je kind prikkels verwerkt. Met een sensorisch prikkelprofiel maken we dat zichtbaar. We brengen in kaart op welke prikkels jouw kind sterk reageert, of je kind eerder overgevoelig (hyper) of net ondergevoelig (hypo) reageert en welke situaties triggerend zijn. Op die manier ontdek je hoe dat gedrag een logische reactie is van het zenuwstelsel en welke situaties daarbij een aanpassing vragen.
Neuropsychologisch onderzoek
Een neuropsychologisch onderzoek is een vorm van psychologisch onderzoek waarin we leer-en ontwikkelingsmoeilijkheden in beeld brengen. Een neuropsychologisch onderzoek helpt je om je (leer)gedrag beter te begrijpen en de juiste aanpak te vinden. Dit kan zowel voor kinderen, jongeren als volwassenen aangevraagd worden.
Belevingsonderzoek
Een belevingsonderzoek is een vorm van psychologisch onderzoek waarin we de beleving van je kind in beeld brengen. We vormen ons een beeld over zijn of haar denkwereld, gedachten, gevoelens, fantasieën, ervaringen, herinneringen, verlangens, angsten en spanningen enzovoort. Dit kan zowel voor kinderen als voor jongeren aangevraagd worden.
.png?etag=%228db6-60f03619%22&sourceContentType=image%2Fpng&ignoreAspectRatio&resize=223%2B223&extract=0%2B0%2B223%2B218)